Le mini monde "Loup, loup, y es-tu?"

ARTS PLASTIQUES

En bac 2, pour le cours d'éducation plastique, nous avons dû fabriquer un mini monde à partir d'un album pour enfant et ensuite l'utiliser en stage. C'est un cours obligatoire, car la réalisation du mini monde se fait entièrement en classe, parce que le professeur en charge doit voir comment nous réalisons les différents éléments de celui-ci. 

Pour ma part, j'ai choisi l'album "Loup, loup, y es-tu?" de Mario Ramos. C'est un album dont les personnages sont trois cochons un qui se fait passer pour le loup et qui fait une blague aux deux autres. Il y a même la chanson "Promenons-nous dans les bois …" Que tous les enfants connaissent en général.

Ensuite, j'ai repéré les éléments que je pourrais réaliser en 3D. C'est-à-dire la maison, les arbres, les personnages, les accessoires et certains objets.

Pour la maison, j'ai simplement pris du carton dont j'ai recouvert avec du papier mâché, j'ai laissé sécher et puis j'ai peint avec de la peinture.

En ceux qui concernent les arbres, j'ai utilisé des rouleaux de papier mains que j'ai aussi recouverts  avec du papier mâché et ajouter des cure-dent qui sont aussi recouverts avec du papier mâché. Puis j'ai laissé sécher et peint. Par la suite, j'ai pris du papier vert clair ainsi que du papier vert foncé et j'ai fait comme des feuilles.

Pour les personnages, c'est-à-dire les trois cochons, dont un, déguisé en loup. J'ai utilisé des bouchons  de liège que j'ai peint.

Afin de l'exploiter en stage, je me suis procuré l'album pour tout d'abord lire une première fois  l'histoire au coin rassemblement. Ensuite, j'ai mis le livre à disposition des enfants pour qu'il le parcoure seul et pour finir, j'ai installé le mini monde dans un coin et j'ai demandé à trois enfants de me raconter l'histoire avec les personnages et le décor.

Cette année, j'ai eu la chance de tester mon mini monde en stage. Ça n'a pas été évident, car les petits ne faisaient pas attention et en fin de journée mes personnages n'avaient plus d'oreilles ni de queue.
Et d'après ces observations, j'ai remarqué que mes personnages n'étaient pas très solides donc la prochaine, je vais devoir faire attention à la solidité des personnages et des accessoires.

Voici mon mini monde d'après l'album "Loup, loup, y es-tu?" de Mario Ramos

 

Fiche explicative :

• Objectif: Durant cette activité, je mets tout en œuvre pour que les enfants de ma classe de 2e  maternelle puissent découvrir l'album Loup, loup, y es-tu ? de Mario RAMOS et la comprendre grâce au mini monde.
• Déroulement: 

1. Ouverture du récit : "Faites silence, faites silence, mon histoire commence"
2. Récit proprement dit: Je lis l'album avec les intonations et en montrant les images
3. Clôture du récit: "Cric crac et mon histoire est terminée"
   

• Installation du mini monde: J'installe le mini dans un coin dont il doit avoir 3 chaises, car 3 enfants peuvent jouer parce qu'il y a seulement 3 personnages. Je mets la fiche pour indiquer que 3 enfants peuvent jouer. Voici la fiche:
  
• Structuration: Demander aux enfants de raconter l'histoire avec le mini monde.